Logement à soutien gradué
Le logement à soutien gradué plus communément appelé appartement supervisé, permet aux personnes ayant une déficience intellectuelle de vivre de façon autonome en toute sécurité. En effet, ce type de logement permet de développer des habiletés de vie à travers diverses activités de la vie quotidienne, malgré ses difficultés.
En plus d'être formateur, le logement à soutien gradué permet d'atteindre une fierté personnelle pour la personne ayant toujours été dépendant de son entourage ou de professionnels. À l'âge adulte, toute personne veut démontrer ses habiletés et ses compétences pour témoigner de son autonomie. La capacité de faire une chose « tout seul » renforcit le sentiment de compétence chez la personne, quelle soit avec ou sans incapacité intellectuelle.
En plus d'être formateur, le logement à soutien gradué permet d'atteindre une fierté personnelle pour la personne ayant toujours été dépendant de son entourage ou de professionnels. À l'âge adulte, toute personne veut démontrer ses habiletés et ses compétences pour témoigner de son autonomie. La capacité de faire une chose « tout seul » renforcit le sentiment de compétence chez la personne, quelle soit avec ou sans incapacité intellectuelle.
Je me débrouille mieux dans mes tâches ménagères parce que, avant, bien je faisais le minimum […] puis là, bien je peux faire plus d’affaires, tu sais. Je peux faire le ménage au complet, c’est sûr. Je peux faire plein d’affaires.
Comme la bouffe, je ne faisais pas ça. C’était mes parents […] Je ne vais pas me faire un rôti de bœuf, là. Je peux faire cuire du poulet, du steak, tu sais, je peux faire un pâté chinois […] Un compte arrive, aller le porter.
(Proulx, Dumais & Vaillancourt, 2007, p.37)
Les résultats
Un tableau représentatif du logement supervisé sera dressé. Toutefois, les projets d'habitation pour personnes ayant une déficience intellectuelle sont encore en phase d'exploration et d'expérimentation. Ces aspects doivent être pris en considération lors de la lecture des points suivants.
Ces résultats proviennent de la recherche Le logement à soutien gradué : évaluation d'un projet prometteur pour les personnes ayant une déficience intellectuelle par Jean Proulx, Lucie Dumais et Yves Vaillancourt. 2007
Ces résultats proviennent de la recherche Le logement à soutien gradué : évaluation d'un projet prometteur pour les personnes ayant une déficience intellectuelle par Jean Proulx, Lucie Dumais et Yves Vaillancourt. 2007
Les avantages observésDes habitudes de vie sont rapidement maitrisées, telles que faire la lessive, respecter les droits d'autrui, respecter les besoins d'autrui et utiliser les commerces de son milieu.
Avec du soutien, de l'aide et du temps, des progrès impressionnants sont constatés. Après 24 mois, la majorité des habitudes de vie sont effectuées efficacement. Cette formule est propice au développement des habiletés de vie et de l'autonomie, de façon efficace. Vivre dans un logement supervisé valorise et apporte de la fierté à ces personnes de plus en plus indépendantes. Ces personnes sont enfin indépendantes et fières de faire des choses par leur propre moyen, seules. |
Les difficultés rencontréesDes habitudes de vie sont plus difficiles à intégrer, telles que préparer un repas, gérer un imprévu, recevoir et comprendre des informations écrites, faire des réparations mineures, planifier et respecter un budget, maintenir des liens d'amitié et réaliser des transactions bancaires aux guichets automatiques.
Un manque d'habiletés ou de connaissances scolaires occasionne de l'anxiété. Par exemple, le paiement à l'épicerie est difficile et stressant à cause des erreurs de comptage. Aussi, la gestion d'un budget est une difficulté généralisée. Un manque de sécurité est ressenti par la majorité des locataires. Un soutien par les éducateurs et entraineurs est nécessaire pour établir une confiance. |
Avantages ou difficultés ? Vivre en colocation ou en couple apporte son lot d'avantages et de difficultés. Une personne éprouvant de grande difficultés peut parvenir à vivre en appartement par le soutien de l'autre. Par contre, le développement de ses habiletés sont freinés.
Conclusion : Chaque personne éprouve ses propres difficultés à vivre en appartement. La question est : Est-ce un frein majeur à l'indépendance et à la liberté ? La résidence d'accueil n'est pas nécessairement la solution. Avec le soutien et l'aide nécessaire, il est possible pour une personne ayant une déficience intellectuelle de vivre en appartement.
Conclusion : Chaque personne éprouve ses propres difficultés à vivre en appartement. La question est : Est-ce un frein majeur à l'indépendance et à la liberté ? La résidence d'accueil n'est pas nécessairement la solution. Avec le soutien et l'aide nécessaire, il est possible pour une personne ayant une déficience intellectuelle de vivre en appartement.
Locataire de mon logement, propriétaire de ma vie : Voici un document présentant les ateliers présentés à des personnes ayant une déficience intellectuelle et leur famille. Ce document soulève plusieurs sujets et enjeux sur l'habitation autonome. Il permet d'approfondir nos connaissances et de développer notre réflexion.
locataire_de_mon_logement_proprietaire_de_ma_vie_actes.pdf | |
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